How children think and learn : the social contexts of cognitive development /

Podtytuł:	the social contexts of cognitive development /
Autor:	Wood, David J. (1944- ).
Odpowiedzialność:	David Wood.
Wydanie:	2nd ed.
Miejsce:	Oxford ; \| Malden :
Wydany przez :	Blackwell Publishers,
w roku:	1998.
Opis fizyczny:	XXIII, [1], 320 s. : il. ; 23 cm.
Seria:	(Understanding Children's Worlds ) (Understanding Children's Worlds )

Uwagi:	Bibliogr. s. 296-307. Indeks.
ISBN:	0-631-20007-X

Egzemplarz
miejsce	numer inwentarzowy	sygnatura	status	data zwrotu	ostatnia akcja w systemie	akcje
BM	BC.2123	Ang. Psychologia 03	miesięczne		20/06/2023	Zamów

Rekord: